私は中学2年生の担任をしています。
当クラスは、日本の小学校卒業の生徒や帰国子女の生徒が混合しています。
帰国子女の生徒の中には、5教科を全て英語でするIPSというクラスもありますが、その場合はIPS受講生とだけ別クラスですることになります。
テスト前になると、HR委員(学級委員)が中心になり、クラスで“教えあいプリント“を作成しています。
班ごとに教科を決め、一人一枚その教科をまとめてきます。それを朝私が預かり、終礼までに冊子にして渡します。
1学期までは私が主導していましたが、3学期にもなると生徒から“やりませんか?”と言いに来るようになりました。
教員が色々と教えたり指導することも大切ですが、生徒が自発的に行動し、なおかつチームで役割分担もできて行動できる姿に感銘をいけます。
中にはカラフルにしてみたり、絵を描いてみたり、問題風にしてみたり、“なまけると、だめだぞ!”なんてアドバイスもあったりと、彼らでお互いを高めあっています。
そうやって自立できていれば嬉しいです。